Інноваційна та дослідно-експериментальна діяльність

Науково-дослідна тема, над якою працює структурний підрозділ:

"Формування професійної компетентності педагогічних працівників у процесі вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін"

   14.05.2020 р. відбулася онлайн-зустріч «Презентація Web-проєкту «Навчаємо української простір цифрових можливостей - до п'ятиріччя діяльності проєкту» (для вчителів української мови та літератури, учасників регіонального інноваційного проєкту (модератор: Корицька Галина Романівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР).

     У заході взяли участь науковці, вчителі-практики з різних куточків України (Біла Церква, Енергодар, Запоріжжя, Миколаїв, Житомир, Токмак, Мелітополь, Якимівка, Луцьк, Херсон, Вільнянськ та інші. Всього 39 учасників).

Сайт заходу, матеріали

Світлини

Шановні колеги!

     Запрошуємо вас до участі у роботі VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» (12-18 травня 2020 року). Сайт конференції

Напрям "Розвиток професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної суспільно-гуманітарної освіти"

Координація дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня

     Експериментальний освітній заклад - Запорізький багатопрофільний ліцей № 99

 

     Тема експерименту - "Виховний простір як вихідна умова розвитку життєвокомпетентнісної особистості"

     

     Термін дії - січень 2010 р. – червень 2017 р.

     Науковий керівник - доцент Курінна А.Ф. 

       

      Мета експерименту: 

      Експериментальна розробка й апробація в навчально-виховному процесі ліцею цілісної системи розвитку розвиненої життєвокомпетентісної особистості за умови створення продуктивного виховного простору.

      

      Завдання експерименту на 2016 р.:

     - порівняння результатів дослідно-експериментальної роботи з поставленою метою та завданнями;

     - поширення педагогічного досвіду з проблеми експерименту;

     - внесення корективів до створеної інноваційної моделі;

     - підготовка науково-теоретичного звіту про підсумки проведення дослідно-експериментальної роботи за темою дослідження.

 

     Очікувані результати:

     - реальна гуманізація навчально-виховного процесу в навчальному закладі;

     - допомога учням в пізнанні себе, своїх здібностей, нахилів, інтересів у реалізації своїх можливостей у навчально-виховному процес;

     - розкриття потенційних можливостей кожного учня;

     - робота педколективу НЗ як цілісної системи в плануванні і організації НВ процесу;

     - позитивні зміни в динаміці особистісного, розумового та інтелектуального розвитку учнів, підвищенні результативності НВ процесу;

    - покращення в цілому показників особистісного розвитку учнів в НВ процесі.

 

     Основні публікації, в яких висвітлені результати експерименту

     Підготовка монографії за результатами експерименту «Виховний простір як вихідна умова розвитку життєвокомпетентнісної за планомособистості».

 

 

© Кафедра філософії. Сайт створений на Wix.com

  • Белая иконка facebook
  • Иконка Twitter с прозрачным фоном
  • White Google+ Icon
  • White YouTube Icon
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now