top of page

Інноваційна та дослідно-експериментальна діяльність

Науково-дослідна тема, над якою працює структурний підрозділ:

"Формування професійної компетентності педагогічних працівників у процесі вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін"

   14.05.2020 р. відбулася онлайн-зустріч «Презентація Web-проєкту «Навчаємо української простір цифрових можливостей - до п'ятиріччя діяльності проєкту» (для вчителів української мови та літератури, учасників регіонального інноваційного проєкту (модератор: Корицька Галина Романівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР).

     У заході взяли участь науковці, вчителі-практики з різних куточків України (Біла Церква, Енергодар, Запоріжжя, Миколаїв, Житомир, Токмак, Мелітополь, Якимівка, Луцьк, Херсон, Вільнянськ та інші. Всього 39 учасників).

Сайт заходу, матеріали

Світлини

14.05.2020 конф Корицька.jpg

Шановні колеги!

     Запрошуємо вас до участі у роботі VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» (12-18 травня 2020 року). Сайт конференції

Напрям "Розвиток професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної суспільно-гуманітарної освіти"

Координація дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня

     Експериментальний освітній заклад - Запорізький багатопрофільний ліцей № 99

 

     Тема експерименту - "Виховний простір як вихідна умова розвитку життєвокомпетентнісної особистості"

     

     Термін дії - січень 2010 р. – червень 2017 р.

     Науковий керівник - доцент Курінна А.Ф. 

       

      Мета експерименту: 

      Експериментальна розробка й апробація в навчально-виховному процесі ліцею цілісної системи розвитку розвиненої життєвокомпетентісної особистості за умови створення продуктивного виховного простору.

      

      Завдання експерименту на 2016 р.:

     - порівняння результатів дослідно-експериментальної роботи з поставленою метою та завданнями;

     - поширення педагогічного досвіду з проблеми експерименту;

     - внесення корективів до створеної інноваційної моделі;

     - підготовка науково-теоретичного звіту про підсумки проведення дослідно-експериментальної роботи за темою дослідження.

 

     Очікувані результати:

     - реальна гуманізація навчально-виховного процесу в навчальному закладі;

     - допомога учням в пізнанні себе, своїх здібностей, нахилів, інтересів у реалізації своїх можливостей у навчально-виховному процес;

     - розкриття потенційних можливостей кожного учня;

     - робота педколективу НЗ як цілісної системи в плануванні і організації НВ процесу;

     - позитивні зміни в динаміці особистісного, розумового та інтелектуального розвитку учнів, підвищенні результативності НВ процесу;

    - покращення в цілому показників особистісного розвитку учнів в НВ процесі.

 

     Основні публікації, в яких висвітлені результати експерименту

     Підготовка монографії за результатами експерименту «Виховний простір як вихідна умова розвитку життєвокомпетентнісної за планомособистості».

 

 

bottom of page